BAGAIMANA MENGIRIM :
• TULISAN
- GUNAKAN ILUSTRASI I GAMBAR
• LISAN
- GUNAKAN ANALOGI / CONTOH SECARA UMUM
- GUNAKAN KOMUNIKASI 2 ARAH
- ULANGI HAL-HAL YANG PENTING
• NON VERBAL
- GUNAKAN BAHASA TUBUH
BAGAIMANA MENERIMA
• VERBAL
• NON VERBAL
Sebagai sarana pengelolaan knowledge (pengetahuan) di pertambangan Mineral dan Batubara khususnya standard-standard yang dibutuhkan. Pengetahuan ini diperlukan sesuai jabatan dan bidang kerjanya dan dapat mengaksesnya dan menambah pengetahuan organisasi.
Wednesday, March 2, 2022
4. PENGETAHUAN BELAJAR
MOTIVASI KEINGINAN ORANG BELAJAR :
• TOPIK / HAL YANG BARU & DIMINATI
• TIDAK MEMBOSANKAN
• MENDAPAT KESEMPATAN YANG SAMA
• WAKTU YANG SINGKAT
• TRAINER YANG MAMPU
HAMBATAN DALAM BELAJAR
• TIDAK ADA MINAT
• SULIT MENERIMA PELAJARAN
• PASIF
• STAMINA YANG KURANG MENUNJANG
• RENDAH DIRI
• KENYAMANAN
• KETENANGAN
• KONDISI RUANG BELAJAR
• TOPIK / HAL YANG BARU & DIMINATI
• TIDAK MEMBOSANKAN
• MENDAPAT KESEMPATAN YANG SAMA
• WAKTU YANG SINGKAT
• TRAINER YANG MAMPU
HAMBATAN DALAM BELAJAR
• TIDAK ADA MINAT
• SULIT MENERIMA PELAJARAN
• PASIF
• STAMINA YANG KURANG MENUNJANG
• RENDAH DIRI
• KENYAMANAN
• KETENANGAN
• KONDISI RUANG BELAJAR
3. PENGETAHUAN MENGAJAR
SYARAT YANG HARUS DIKETAHUI :
• PENGETAHUAN METODE YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGAJAR
• PENGETAHUAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA
• KAPAN HAL TERSEBUT DIGUNAKAN
AKIBAT BILA PENGETAHUAN MENGAJAR KURANG
• MEMBOSANKAN
• KELIHATAN KURANG PROFESIONAL
• PENYAMPAIAN TIDAK MAKSIMAL
• WAKTU TIDAK EFFISIEN
METODE MENGAJAR
• KULIAH / LECTURE
• DISKUSI
• DEMONSTRASI
• PELATIHAN
• STUDI KASUS
• BERMAIN PERAN / ROLEPLAY
• DAN LAIN-LAIN
• PENGETAHUAN METODE YANG DIGUNAKAN UNTUK MENGAJAR
• PENGETAHUAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA
• KAPAN HAL TERSEBUT DIGUNAKAN
AKIBAT BILA PENGETAHUAN MENGAJAR KURANG
• MEMBOSANKAN
• KELIHATAN KURANG PROFESIONAL
• PENYAMPAIAN TIDAK MAKSIMAL
• WAKTU TIDAK EFFISIEN
METODE MENGAJAR
• KULIAH / LECTURE
• DISKUSI
• DEMONSTRASI
• PELATIHAN
• STUDI KASUS
• BERMAIN PERAN / ROLEPLAY
• DAN LAIN-LAIN
2. MENGUASAI TOPIK
INSTRUKTUR MENGUASAI 40 X TOPIK
• PELAJARI TOPIK
• BUAT DRAFT UNTUK POINT- POINT PENTING
• SIMPAN DRAFT DALAM INGATAN
• LATIHAN CARI REFERENSI LAIN
• PELAJARI TOPIK
• BUAT DRAFT UNTUK POINT- POINT PENTING
• SIMPAN DRAFT DALAM INGATAN
• LATIHAN CARI REFERENSI LAIN
INSTRUKTUR MENANG SEMALAM
• MANFAATKAN AUDIENCE
• MANFAATKAN AUDIENCE
1. MOTIVASI
Menumbuhkan Motivasi
- Pemimpin harus bisa mengajar
- Dengan mengajar kita belajar
- Asah gergaji
- Mengamalkan pengetahuan
- Mengajar adalah sumber kepuasan
Faktor yang Membuat Gagal dalam Motivasi
- Pemimpin harus bisa mengajar
- Dengan mengajar kita belajar
- Asah gergaji
- Mengamalkan pengetahuan
- Mengajar adalah sumber kepuasan
Faktor yang Membuat Gagal dalam Motivasi
Dari Diri Sendiri
- Kurang persiapan
- Tidak menguasai materi
- Merasa terpaksa mengajar
- Waktu tidak cukup
- Lingkungan yang tidak menunjang
- Tidak ada kemauan peserta
- Sarana yang tidak memadai
Subscribe to:
Posts (Atom)
ROLE PLAY/ DEMONSTRASI
Digunakan untuk: - Menanamkan keterampilan baru - Mendapatkan “ insight ” mengenai perilaku sendiri dan orang lain - Memperoleh kesempatan m...
-
Kepdirjen 185 Th 2019, Hal. 51-55 Rekaman data kesehatan kerja Pertambangan paling sedikit meliputi: a) data hasil pemeriksaan kesehatan awa...
-
Kepmen 1827 Th 2018, Lampiran III, Hal. 155 Kelayakan sarana, prasarana, instalasi, dan peralatan pertambangan dengan melaksanakan uji dan p...
-
DASAR HUKUM 1. KEBIJAKAN 2. PERENCANAAN 3. ORGANISASI DAN PERSONEL 4. IMPLEMENTASI 5. PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN TINDAK LANJUT 6. DOKUMENTA...